Enseigner les sciences physiques de la 3e à la Terminale
l'avaient fait dans leur premier livre : ils examinent depuis la position du
professeur de sciences les effets de différentes méthodes sur l'apprentissage des
élèves, et proposent de nombreux exemples pour illustrer leur pensée. Il ne s'agit
pas pour eux de transformer cet ouvrage en un cours ou d'ef- fectuer un
classement de ...
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