Essayer de comparer des objets de la vie courante (chaise/banc, livre/stylo?) :
quel est le + lourd ? On choisira tour à tour : - Des objets de masses
suffisamment éloignées pour que l'élève puisse s'appuyer sur ses sens. - Des
objets de volume très contrastés, selon ce que l'on veut induire? - Des objets de
masses très ... 
